четверг, 8 сентября 2022 г.

09.08.2022 Тема. Фонетика. Орфоэпия.

 Девятое сентября

Классная работа

Карточка № 1

 

Определите количество букв и звуков в словах.

Яркий, восстание, подъезд, солью, привлекает, сердечный, ее, деревья, традиция, ориентир

 

Образец: маяк – 4 б., 5 зв.

Тема. Фонетика. Орфоэпия.

Звуки мы СЛЫШИМ, ПРОИЗНОСИМ, ПОНИМАЕМ, а буквы мы пишем и читаем.

Скажите, ребята, а кроме звуков и букв, что нужно знать, чтобы правильно писать и произносить слова? (Нам необходимо знать правила произношения и правописания слов)

 Не секрет, что многие слова русского языка пишутся не так, как произносятся. Эта особенность присуща и многим другим языкам. Мы говорим: [в'исна], |сабака|, |дуп], |лотка|, /зд'элат'], но пишем: весна, собака, дуб, лодка, сделать.

Чтобы показать произношение слова, используется особая запись, которая называется ТРАНСКРИПЦИЯ. Записываем это слово в тетради. – ЭТО запись слов в полном соответствии с их звучанием. Т.е  ТРАНСКРИПЦИЯ – запись слова так, как мы его слышим.  Звуки в транскрипции мы пишем печатными буквами.  В транскрипции всегда показывается ударный звук.

Мы знаем, что звуки в русском языке делятся на гласные и согласные, глухие и звонкие, парные и непарные, твердые и мягкие. 

Памятка!!!

Мягкость согласного в транскрипции обозначается запятой вверху звука [ ___’ ]

1. Буквы:

А, О, У, Э, Ы - указывают на твердый согласный звук.

И, Е, Ю, Я, Ё, Ь - указывают на мягкий согласный звук.

2. Звуки:

[л] [м] [н]  [р] [й] - сонорные, непарные звонкие согласные звуки

[х] [ц] [ч] [щ] - непарные глухие согласные звуки.

[Ж] [Ш] [Ц] - всегда твердые согласные звуки

] [щ] [й] - всегда мягкие согласные звуки

3. Буквы:

Я, Ю, Е, Ё - могут обозначать 2 звука( [й’а] [й’у] [й’э] [й’о] )если стоят:

3.1. в начале слова;

3.2. после гласной

3.3. после ъ и ь.

4. Буква Е в транскрипции обозначает звук [э]


Алгоритм фонетического разбора.

1. Записать слово,  разделить на слоги, поставить ударение, записать транскрипцию слова

2.  Охарактеризовать каждый звук:

  • согласный/                                                              гласный
  • твердый/мягкий                                                   ударный /безударный
  • звонкий / глухой
  • парный / непарный

3. Подчеркнуть, записать сколько букв и звуков.

 Сделаем вместе разбор слова ЛЮБЛЮ. (записать в тетрадь)

Люблю - люб-лю́, [л’убл’у]

л -[л] - согл., мягк., сонор, звонк., непар.

ю - [у] - гласн., безуд.

б - [б] - согл., тв., звонк., парн.

л - [л] -  согл., мягк., сонор, звонк., непар.

ю - [у] - гласн., ударн.

_________

5 б., 5 зв.

4. Выполнить фонетический разбор слова: месяц.(письменно)

Вспомните, когда пишется в словах Ь, а когда Ъ (повторение правила).

Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и.

Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

Упражнение 20(устно)

Домашняя работа:

Ознакомиться с конспектом, П.4, письменно выполнить карточку №2 

                                                                Девятое сентября

                                                                Домашняя работа

                                                                        Карточка №2

  Распредели слова в две колонки. В 1-ю записать слова с ь разделительным знаком, а во 2-ю – с ъ разделительным:

РУЖ..Ё, С..ЁЖИЛСЯ, РАЗ..ЕЗД, СТАЛ..НЫЕ, РЕЧ..КА, БЕЛ..Ё, С..ЁМКА,ПРОЛ..ЁТ, ПРЕД..ЮБИЛЕЙНЫЙ,  ДОБ..ЕМСЯ, РАЗ..ЯСНИТЬ, С..ЭКОНОМИТЬ.

Выполни фонетический разбор слова: ружье

Комментариев нет:

Отправить комментарий